Philipp Leitner, Dr., Teamleiter der Gruppe Future Learning, Analytics & AI for Teaching (FLAAIT) in der Abteilung Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz und verantwortlich für datengestützte Anwendungen in der Hochschullehre. Arbeitsschwerpunkte: Learning Analytics und AI-Anwendungen sowie deren rechtliche Implikationen.

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Generative KI in der Hochschullehre – Wie wir Innovation verantwortungsvoll gestalten

generative KI Hochschule Hochschullehre

Dieser Blogbeitrag von Philipp Leitner, Benedikt Brünner, Martin Ebner und Sandra Schön bietet Hochschulen eine kompakte Anleitung, wie sie generative KI überlegt in der Lehre einsetzen können. Die Tipps wurden aus der Praxis an der TU Graz entwickelt und getestet und werden ergänzt mit Beispielen sowie Hinweisen auf nützliche Tools.

Philipp_Leitner Philipp Leitner 09.07.26
Studierende arbeiten an Computern.