Marieke Röben ist an der Leuphana Universität Lüneburg als Referentin für digitale Lehre mit Schwerpunkt E-Assessment und als Projektmitarbeiterin im Projekt „Digitale Lehre Hub Niedersachsen – Vernetzung der Services im Bereich E-Learning-Didaktik“ tätig. Die studierte Historikerin beschäftigt sich mit zeitgemäßem Prüfen und dem Einfluss von KI auf die Gestaltung von Hochschulprüfungen. Foto: ©Brinkhoff-Mögenburg/Leuphana

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Publikation

Arbeitspapier Nr. 95: KI in der Hochschullehre einsetzen – Rechtliche Vorgaben in Szenarien erklärt

Künstliche Intelligenz

Wann dürfen Lehrende KI-Systeme in der Lehre einsetzen? Was ist beim Umgang mit personenbezogenen Daten, urheberrechtlich geschützten Inhalten oder externen KI-Tools zu beachten? Das neue Arbeitspapier „KI in der Hochschullehre einsetzen - Rechtliche Vorgaben in Szenarien erklärt“ bietet praxisnahe Orientierung für typische Anwendungssituationen in der Hochschullehre. Herzstück der Publikation ist ein interaktiver Entscheidungsbaum, der Nutzer:innen gezielt zu den für sie relevanten Szenarien führt. Ergänzt wird das Arbeitspapier durch verständlich erklärte Fachbegriffe, ein Glossar sowie eine Checkliste für den verantwortungsvollen Einsatz von KI-Systemen in der Lehre.

Roeben,Marieke Marieke Röben Jahr 2026