Johanna Weselek, M.A. schreibt ihre Doktorarbeit im Fach Soziologie zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg in der Abteilung Geographie – Research Group for Earth Observation (rgeo) im Rahmen des Projekts „Future:N!“ und im Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung.

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Curricula und Kompetenzen für die Zukunft

Welche Kompetenzen braucht es für die Zukunft? Vier Lightning Talks, ursprünglich vorgestellt auf dem University:Future Festivals 2021, geben Impulse: Bernhard Standl entzaubert die Digitalisierung zum Zwecke einer „informatischen Allgemeinbildung“. Florian Kohler und Johanna Weselek stellen E-Learning-Angebote vor, die von Studierenden selbst entwickelt werden. Kati Hannken-Illjes stellt das inter- und transdisziplinäres Lehr-Lern Format „Marburg Modul“ vor […]

Visualisierung der Graph-basierten Curricula