Jana Steinbacher, M.A., ist Bildungswissenschaftlerin und Doktorandin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie forscht zum psychischen Wohlbefinden von Lehrenden und  Studierenden unter digitalen Lehr-/Lernbedingungen. Im Rahmen ihrer Promotion beschäftigt sie  sich mit der ‘Individual Digital Readiness’ (IDR) als Gelingensbedingung für digitale Bildung in  einer (post-)pandemischen Welt.

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Schlüsselkompetenzen trainieren, entwickeln und einsetzen

Wie lassen sich digitale Kompetenzen von Studierenden stärken? Eine Frage, mit der sich gleich drei Lightning Talks auf dem University:Future Festival 2021 beschäftigt haben: Jana Steinbacher stellt das Konzept der „Individual Digital Readiness“ vor, das ein Schlüsselfaktor für die erfolgreiche Bewältigung der digitalen Transformation sein kann. Karsten Morisse nutzt in seiner Lehre das Inverted Classroom […]

Modulaufbau Zusatzstudium Digital Skills. Modul 1: Technologische Skills, Modul 2: Future Work Skills, Modul 3: Digitalisierungsprojekt