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OER Tracks: Bedarfsgerechte Musik für die digitale Lehre durch DIY
Musik kann digitale Lernmedien besser und effektiver machen, unterliegt aber meistens Urheberrechten. Wie können Lehrende, die ihre Materialien zur freien Verfügung stellen, von didaktischen Ohrwürmern profitieren, ohne juristische Störgeräusche zu riskieren? Das zeigt Sina Nitzsche mit einem Good-Practice-Beispiel der FH Dortmund. Mit Musik geht alles besser – das gilt nicht nur für Sport und Hausarbeiten, […]
Dr. Sina Nitzsche
