Antonia Scholkmann (@ant_scholkmann) ist Professorin im Bereich Learning und Innovative Change am Department of Culture and Learning der Universität Aalborg in Dänemark. Sie forscht zur Veränderung von Hochschullehre unter den Bedingungen der digitalen Transformation sowie zum Entwicklungspotenzial von innovativen Lehr-Lernformate wie dem Problembasierte Lernen (PBL). Als erste stellvertretende Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und Gründungsmitglied der Weiterbildungskommission (WBK) der dghd beobachtet sie die derzeitigen Entwicklungen und die Zukunft der Hochschullehre in Deutschland mit großem Interesse.

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Weiter geht es nur zusammen: Ein Kommentar zur Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Vor kurzem hat die neue Stiftung Innovation in der Hochschullehre ihre erste Förderbekanntmachung veröffentlicht, Titel: „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“. Antonia Scholkmann wirft jetzt einen kritischen Blick auf den Vorstoß der Stiftung und prüft die Bekanntmachung auf Herz und Nieren. Kann die Stiftung den Erwartungen gerecht werden? Sehnsüchtig erwartet: Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre Nun ist sie […]

Förderbekanntmachung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre: Kommentar von Antonia Scholkmann