Studierende-als-Partner-Ansatz (UK)

Sicherlich kennen Sie die beeindruckende Arbeit der DigitalChangeMakers des HFD. Aber wissen Sie auch, dass der Ansatz Students-as-Partners ursprünglich nicht aus dem deutschen, sondern aus dem angelsächsischen Bildungssystem stammt?

Am 19. Februar 2024 reiste ein Delegationsteam nach Großbritannien, um ihre Perspektiven mit den vielfältigen Erfahrungen der Kolleg:innen im Ausland zu verbinden und von deren „lessons learned“ zu profitieren.

Geplant waren unter anderem Treffen mit der University of Portsmouth, dem King’s College, dem Imperial College und dem JISC.

Der erste Podcast zur Reise kann hier angehört werden. 

Im dazugehörigen Blogbeitrag können Sie nachlesen, welche Erfahrungen auf der Reise gesammelt wurden.

Unten finden Sie das Video des Hangouts nach der Reise.