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In dieser Sektion finden Sie News und Ankündigungen des Hochschulforums Digitalisierung.

Stapel Zeitungen, erstellt via Midjourney
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Neue Studienergebnisse zu Blended Learning und BigBlueButton

Anfang Dezember wurden zwei spannende Ergebnisberichte von Studien zur Online-Lehre während der Pandemie veröffentlicht. Zum einen sind ab sofort die Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt „ExpertInnenbefragung Digitales Sommersemester“ (EDiS) des HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) einsehbar. Zum anderen lohnt sich ein Blick in die Ergebnisse der Umfrage zu BigBlueButton an Hochschulen im November 2020 durch den ZKI-Arbeitskreis Strategie […]

04.12.20
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HFDbriefing 12/20: Förderung für innovative Lehre + Endspurt 2020 + Mentale Gesundheit auf dem #CoronaCampus

Der Dezember-Newsletter vom Hochschulforum Digitalisierung. Förderung für innovative Lehre + Endspurt 2020 + Mentale Gesundheit auf dem #CoronaCampus. Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier.  HFD Newsletter – Responsive E-mail Template Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier. HFDbriefing 12/2020 Von: Katharina Mahrt und Sophie Michel Liebe Leser*innen, 2020 wird […]

04.12.20
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DigitalChangeMaker-Challenge: Finanzielle Förderung für eure studentischen Veränderungsprojekte!

  Die Reinhard Frank-Stiftung fördert flankierend zu den Maßnahmen des Hochschulforums Digitalisierung DigitalChangeMaker-Lokalgruppen und studentische Teams, die an ihren Hochschulen den digitalen Wandel aktiv mitgestalten und studentische Beteiligung stärken wollen, mit je 1.000 Euro. Ihr möchtet Initiativen, Projekte oder Veranstaltungen zum Lernen im digitalen Zeitalter an der eigenen Hochschule vorantreiben, benötigt hierfür aber finanzielle Unterstützung […]

03.12.20
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Förderbekanntmachung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Am 19. November hat die Stiftung Innovation in der Hochschullehre ihre erste Förderbekanntmachung veröffentlicht. Unter dem Titel „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken. Präsenzlehre, Blended Learning und Online-Lehre innovativ weiterdenken, erproben und strukturell verankern“ fördert die Stiftung Projektvorhaben. Die Förderbekanntmachung Die erste Förderbekanntmachung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre trägt den Titel „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“. Ziel der Förderung […]

19.11.20
Förderankündigung Stiftung Innovation in der Hochschullehre
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Studierendenbefragung der #DigitalChangeMaker – Auswertung als neues Arbeitspapier erschienen

Studierende sind die größte Zielgruppe von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen. Damit ihre Stimme gehört wird, führten die #DigitalChangeMaker, studentische Zukunfts-AG des Hochschulforums Digitalisierung, eine Umfrage durch. Sie wurde vor Beginn der Corona-Pandemie und demn damit verbundenen Online-Modus an deutschen Hochschulen durchgeführt. Die Ergebnisse erscheinen im HFD-Arbeitspapier 54 „Ein studentischer Blick auf den Digital Turn„.      […]

16.11.20
Smartphone mit App-Symbolen von Facebook, WhatsApp, Instragram und weiteren privaten Diensten
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HFDbriefing 11/20: “Bleibt alles anders?”, Digitales Wintersemester, Online-Hackathon und das New Normal

Der November-Newsletter vom Hochschulforum Digitalisierung. Digitales Wintersemester, #SemesterHack 2.0 und das neue Normal Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier.  Newsletter 11/2020 Von: Katharina Mahrt und Sophie Michel Liebe Leser*innen, alles bleibt anders: Auch das Wintersemester wird ein vorwiegend digitales Semester sein und Hochschulen, Lehrende wie Studierende müssen sich mit dieser Situation […]

05.11.20
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Rückblick auf den #CoronaCampus – Fünfte Folge des [Insights] Podcasts Approaching the Digital Turn

Die fünfte Folge des HFD [Insights] Podcasts Approaching the Digital Turn von Jana Panke und Nina Wagenknecht wirft einen (status-)übergreifenden Blick zurück auf die Entwicklungen rund um das Pandemiesemester. Mit Annabell Bils, Johanna May, Carla von Hörsten und Ronny Röwert sprachen die Podcasterinnen unter anderem über die Herausforderungen von digitaler Lehre, der Kommunikation zwischen Studierenden […]

28.10.20
Ronny Röwert
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Das Wintersemester als Chance – Debattenbeitrag der DigitalChangeMaker im Blog von Jan-Martin Wiarda

Aus dem digitalen Sommersemester lässt sich viel lernen. Das Wintersemester muss und kann besser werden. Die DigitalChangeMaker, studentische Zukunfts-AG des Hochschulforums Digitalisierung, zeigen in ihrem Debattenbeitrag auf, wo sich etwas ändern muss, damit Studierende nicht auf der Strecke bleiben. Der Text ist im Blog von Jan-Martin Wiarda erschienen.    Im Zentrum des Beitrags stehen folgende Kernaussagen […]

27.10.20
Titelbild für Blogbeitrag "Das Wintersemester als Chance" der DigitalChangeMaker des Hochschulforums Digitalisierung
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