In diesem digitalen Hangout laden die DigitalChangeMaker des Tracks Shaping Learning zu einer moderierten Live-„Therapiesitzung“ zwischen einer studentischen und einer lehrenden Perspektive ein. Anhand eines aktuellen Konfliktthemas aus der Hochschullandschaft möchten sie sichtbar machen, welche Erfahrungen, Erwartungen und Rahmenbedingungen hinter den jeweiligen Positionen stehen.

Nach einer etwa 30-minütigen moderierten Diskussion beginnt die gemeinsame „Versöhnungsphase“: Zusammen mit den Teilnehmenden werden Fragen aufgegriffen, unterschiedliche Sichtweisen diskutiert und erste Ideen für einen besseren Umgang mit den jeweiligen Herausforderungen entwickelt. Fragen und Anmerkungen können bereits während der Diskussion über den Chat eingebracht werden.

Referent:innen: Die Diskussion wird von einer studentischen und einer lehrenden Person geführt, die ihre jeweiligen Erfahrungen und Perspektiven auf aktuelle Herausforderungen der Hochschullehre einbringen. Weitere Informationen zu den Referent:innen und zum konkreten Diskussionsthema folgen in Kürze.