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Stapel Zeitungen, erstellt via Midjourney
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Neuer Online-Kurs “Visual Thinking for Business” von der WHU und iversity

Visuelle Darstellungen sind Texten oft überlegen, denn optische Reize spielen im menschlichen Gehirn eine überragende Rolle. Im Online-Kurs “Visual Thinking for Business” auf iversity werden den Teilnehmenden die wichtigsten Techniken des Visualisierens vermittelt. Professor Christoph Hienerth bietet diesen Online-Kurs ab dem 12. Oktober 2015 an. Er ist Inhaber des Lehrstuhls für Entrepreneurship and New Business Development an […]

16.07.15
Visualisierung: MOOC Visual Thinking von der WHU und iversity
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E-Learning – was geht im Netz? – Konferenzen am 23. & 24.09. in Leipzig

Im September finden an zwei aufeinander folgenden Tagen in Leipzig zwei Veranstaltungen zu E-Learning statt, der OLAT User Day (OUD) swoei der der Workshop on E-Learning (WeL). Der WeL’15 dreht sich um Lehr- und Lernmethoden, Übungsszenarien sowie Vernetzungsprozesse von e-Learning-Akteuren. Der OUD dreht sich um die Realisierung und Durchführung von Lehrveranstaltungen mit der Lernplattform OLAT Campus und den Erfahrungsaustausch zwischen den […]

27.05.15
E-Learning - was geht im Netz
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INTUITEL Conference am 18. Juni: “Adaptive Environments for mainstream Learning Management Systems”

Adaptive Lernsysteme werden viel diskutiert. Durch sie sollen individuelle Geschwindigkeiten und -strategien der Lernenden in die Aufgabenstellungen von Lernplattformen mit einfließen. Bestimmte Fähigkeiten von menschlichen Lehrenden sollen so digital nachgebildet werden. Viele verbinden mit diesen System die Hoffnung auf eine weitaus bessere Onlinelehre. Allerdings steckt diese Entwicklung noch in den Kinderschuhen. Die EU-Kommission co-finanziert mit INTUITEL ein […]

27.05.15
Intuitel Word Cloud
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Handlungsempfehlungen: Digitale Prüfungsformate als strategische Option

Die Themengruppe Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien hat seine Handlungsempfehlungen zu E-Assessments veröffentlicht. Basierend auf der im März veröffentlichten Studie „Digitales Prüfen und Bewerten“ hat die Themengruppe nun sechs Handlungsempfehlungen für das digitale Prüfen vorgelegt. Adressaten der Empfehlungen sind Hochschulen und Lehrende, die sich digitalen Prügungsformaten öffnen möchten. Im Detail finden Sie die Forderungen im ausführlichen PDF. Die Forderungen […]

12.05.15
E-Assessments als Herausforderung
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Whitepaper OER an Hochschulen in Deutschland veröffentlicht

Das Whitepaper zu Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland ist fertig und der Öffentlichkeit zugänglich! Das mit Unterstützung vom Hochschulforum Digitalisierung und dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft erstellte Werk fasst den Stand der Debatte zu OER zusammen, benennt zentrale Themen, Projekte sowie Akteure und liefert einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen. Das Paper wurde […]

04.05.15
Whitepaper OER in der Hochschulbildung
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HFD Halbzeitkonferenz “The digital Turn – Hochschulen im Transformationsprozess”

Das Hochschulforum Digitalisierung veranstaltet am 9. September unter dem Titel “The Digital Turn – Hochschulen im Transformationsprozess” einen Konferenztag. Die Potenziale und Herausforderungen des digitalen Transformationsprozesses zu identifizieren und im Dialog zu gestalten ist das Ziel des nationalen Hochschulforums Digitalisierung. Im zweiten Jahr seiner Tätigkeit lädt das Forum nun zur gemeinsamen Bestandsaufnahme und zum Austausch ein. Mit Vorträgen und Workshops […]

21.04.15
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Arbeitgeberpreis für Bildung 2015

Die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) hat zusammen mit der Deutschen Bahn und der Deutschen Telekom den „Arbeitgeberpreis für Bildung 2015“ zum Thema „Anforderungen des digitalen Zeitalters – Konzepte für ein zukunftsfähiges Lernen“ ausgeschrieben. Gesucht werden herausragende Konzepte für ein zukunftsfähiges und vielfältiges Lernen im digitalen Zeitalter. Bildungseinrichtungen können sich bis zum 31. Juli 2015 in einer von vier Kategorien bewerben: frühkindliche […]

20.04.15
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