Aktuelle Meldungen

Anica Skibba
Anica Skibba am 8.9.2022
Termin
Hangout

Community Hangout: "Soziale Barrierefreiheit" mit Unconditional Teaching

8.9.2022
27.9.2022
Online
Wie unterstütze und motiviere ich Studierende, sich aktiv in der (digitalen) Lehre einzubringen? Wie wirken hierarchische Machtverhältnisse zwischen…
Carla von Hörsten
Carla von Hörsten am 6.9.2022

Ihre Meinung zählt! Umfrage zur Website

Auf dunkelblauen Hintergrund steht mit weißer Schrift: Meldung. Ihre Meinung zählt! Umfrage zur Website. Bis zum 3.10. an der Umfrage zur Nutzung und Gestaltung unserer Website teilnehmen und einen von drei HFD-Hoodies gewinnen!; HFD-Logo unten links. Auf der rechten Seite ist der HFD-Hoodie zu sehen.
6.9.2022
Liebe Community, jetzt sind Sie gefragt!  Wir wollen unsere Website neu gestalten - uns zwar nach Ihren Wünschen! Dafür freuen wir uns über…
Carla von Hörsten
Carla von Hörsten am 8.9.2022

Der EdTech-Kompass wächst!

Auf weiß und hellblauen Hintergrund steht auf der rechten Seite: Meldung, Der EdTech-Kompass wächst. Über 60 EdTech Unternehmen und Startups stellen innovative Bildungstechnologien vor. Unten rechts ist das HFD-Logo, auf der Linken Seite ist eine Grafik von einem Kompass. Rechts oben und unten links sind goldene Luftschlangen.
8.9.2022
Über 60 Educational-Technology-Unternehmen (kurz: EdTech) und Startups präsentieren mittlerweile im EdTech-Kompass des HFD ihre Bildungstechnologien…
Felicia Aghaye
Felicia Aghaye am 2.9.2022

Neues Diskussionspapier des KI-Campus zu Micro-Credentials und Micro-Degrees

Auf auberginenfarbenden Hintergrund sthte in weißer Schrift: Meldung Micro-Credentials und Micro-Degrees Das neue Diskussionspapier des KI-Campus, In der unteren rechten Ecke befindet sich das KI-Campus-Logo
2.9.2022
Ein neues Diskussionspapier des KI-Campus skizziert den Status Quo zu Micro-Credentials und Micro-Degrees als flexible und innovative…
Leandra Müller-Wolf
Leandra Müller-Wolf am 30.8.2022

Soziale Barrieren in der digitalen Lehre abbauen: Diskussionspapier zu Unconditional Teaching

30.8.2022
In ihrem Diskussionspapier “Ressource anstatt Hürde sein: Wie Lehrende soziale Barrieren abbauen und Teilhabe fördern durch Unconditional Teaching”…
Leandra Müller-Wolf
Leandra Müller-Wolf am 15.8.2022

Let's Talk:Campus - Students wanted!

Auf weißem Hintergrund steht der Text: “Studierende aufgepasst! Jetzt bewerben und am 20. Oktober live mit Politiker:innen über deine Themen diskutieren.” Oben rechts befindet sich das Logo des Festivals. Unten rechts sind die Logos von Hochschulforum Digitalisierung und Stiftung Innovation in der Hochschullehre abgebildet.
15.8.2022
Let´s Talk:Campus endet mit einem politischen Abend. Du bist Student:in und möchtest deine Themen einbringen und direkt mit Politiker:innen…
Felicia Aghaye
Felicia Aghaye am 9.8.2022

Konzeptstudie veröffentlicht zur Förderung von OER an niedersächsischen Hochschulen

Linke Seite: Weiße Puzzle-Stücke auf blauem Grund. Text rechte Seite: Meldung. Konzeptstudie zur Förderung von OER. Von Tina Ladwig.
9.8.2022
Obwohl Open Educational Resources (OER) auf Bundes- wie auch auf Landesebene gefördert werden, bleibt ihr Einsatz in der Hochschulpraxis hinter…
Leandra Müller-Wolf
Leandra Müller-Wolf am 5.8.2022

HFDbriefing #4 2022 - Neues aus dem HFD - sommerlich kurz und knapp!

5.8.2022
Newsletter mit zahlreichen Calls und Meldungen aus dem Hochschulforum…
Felicia Aghaye
Felicia Aghaye am 1.8.2022

Ergebnisse des Erasmus+ European Universities Call 2022 veröffentlicht

Text: Meldung, Ergebnisse des Erasmus+ European Universities Call 2022 veröffentlicht
1.8.2022
Die Europäische Kommission hat die Ergebnisse des Calls für die "Europäische Universitäten"-Initiative 2022 bekannt gegeben: Mit einem Rekordbudget…
Felicia Aghaye
Felicia Aghaye am 22.7.2022

Lehrende in der BWL: Call zu digitalen Lehr-/Lernformaten bis 14.08.2022

Hintergrundbeschreibung: Whiteboard mit Post-It Notes beklebt und einem roten Stift in der Rille des Boards, Text: Meldung, LEHRENDE IN DER BWL: CALL ZU DIGITALEN LEHR-/LERNFORMATEN, Ihre Erfahrungen sind jetzt gefragt!
22.7.2022
+++++++ Der Call wurde verlängert! Neue Frist: 14.08.2022 +++++++   Im Rahmen der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung möchte das HFD…

Kooperationspartner:

Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft CHE Centrum für Hochschulentwicklung Hochschulrektorenkonferenz

Förderer:

Bundesministerium für Bildung und Forschung