SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit

30 Jun

SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit

Das Lernraum- und Lehrkonzept SCALE-UP unterstützt aktivierendes und kooperatives Lernen in Hochschulveranstaltungen. In dem anderthalbstündigen Online-Workshop mit Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) lernen die Teilnehmenden das SCALE-UP-Konzept sowie typische Lernaktivitäten kennen und haben die Möglichkeit zum Austausch über die Raumgestaltung und geeignete Aktivitäten für studentisches Lernen.

SCALE-UP ist ein kombiniertes Lernraum- und Lehrkonzept, dessen Wirksamkeit in der Lehre gut belegt ist und das weltweit zunehmend Verbreitung findet. SCALE-UP-Räume sind speziell ausgestattete Active Learning Spaces und verwirklichen, wofür das Akronym steht: Student Centered Active Learning Environment for Upside-down Pedagogy. SCALE-UP dient als dritter Pädagoge, indem Räume und Lernaktivitäten so gestaltet sind, dass sie Interaktion und Zusammenarbeit zwischen Studierenden erleichtern. Die Rolle der Lehrenden verändert sich von „the sage on the stage“ zu „the guide on the side“.

Weitere Informationen

Die Teilnahme an der kostenfreien Veranstaltung ist ohne Anmeldung möglich.

Der Link zum Veranstaltungsraum wird ca. 15 Minuten vor Beginn einer Veranstaltung hier veröffentlicht. Die Veranstaltung wird mithilfe von Zoom durchgeführt, aufgezeichnet und später frei zugänglich zur Verfügung gestellt.