In this section you will find news and announcements from Hochschulforum Digitalisierung.
Für die 11. re:publica im Mai 2017 in Berlin sucht der DAAD deutsche Hochschulen für die Durchführung eines fachlichen Alumni-Sonderprojektes. Die re:publica ist eine Konferenz rund um die Themen der digitalen Gesellschaft. An drei Tagen werden in Vorträgen und Workshops verschiedene Themenfelder behandelt, von Medien und Kultur über Politik und Technik bis zu Entertainment. Im Rahmen […]
Am 25. November 2016 organisieren die AG Erwachsenenbildung und die AG Medienpädagogik der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) die Tagung “Weiterbildung und digitale Medien. Bildung managen 4.0”. Wie werden digitale Medien in der beruflichen und betrieblichen Weiterbildung eingesetzt? Welche Erwartungen ergeben sich daraus an Hochschulen und Absolventen? Welche Erfahrungen machen Absolventen im Übergang vom Studium in das […]
Am 26. und 27. Oktober findet am Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam das openHPI-Forum statt. In diesem Jahr steht es unter dem Titel “Digitale Bildung – Quo Vadis?” und geht der Frage nach, wie die Zukunft der digitalen Bildung aussehen wird. Am 26. Oktober findet ein World Café zum Thema „The Future of Digital Education“ statt, das von den […]
Im Auftrag des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung hat das Büro für Technikfolgenabschätzung beim Deutschen Bundestag den Bericht “Digitale Medien in der Bildung” vorgelegt. Dieser fasst wissenschaftliche Befunde zu Umfang und Konsequenzen der vielfältigen Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Bildungsbereich zusammen. Der Bericht beschreibt aktuelle Trends im Bereich digitaler Bildungsangebote und legt dar, wie die Potenziale digitaler […]
Die Open Innovation-Plattform der Initiative Intelligente Vernetzung des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi) gibt Experten, Nutzern, Entwicklern und Bürgern die Möglichkeit, über die Chancen und Möglichkeiten der intelligenten Vernetzung zu diskutieren, eigene Projekte einzubringen und sich mit anderen Nutzern zu vernetzen. Eines der fünf Fokusthemen auf der Plattform ist die Digitalisierung der Bildung. Hierfür […]
Was sind die Herausforderungen unserer Hochschulen im digitalen Zeitalter und welchen Beitrag kann die Digitalisierungsagenda des Landes dazu leisten? Diese und andere Fragen zur digitalen Agenda des Landes NRW diskutieren Persönlichkeiten aus der Hochschulpolitik beim Netzwerktag E-Learning NRW am Donnerstag 29.09.2016 am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen. Die Veranstaltung wird ab 14 Uhr per Livestream übertragen.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat seine Open Access-Strategie vorgestellt. Eine zentrale Maßnahme ist hierbei die Einführung einer Open Access-Klausel für alle durch das BMBF geförderten Projekte. Wissenschaftliche Artikel aus vom BMBF geförderten Projekten sollen entweder gleich unter einem Open Access-Modell publiziert oder nach Ablauf einer Embargofrist in einen geeigneten Dokumentenserver eingestellt werden. Außerdem wird das BMBF die Länder, […]
“Die Umsetzung von digitalen Lehrformaten bedeutet immer Mehrarbeit”, so Dr. Malte Persike von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Engagierte Lehrende, die digitale Elemente in die eigene Lehre integrieren möchten, stoßen deshalb schnell an ihre Grenzen. Um die effektive Nutzung digitaler Elemente in der Lehre zu ermöglichen, seien deshalb die Institutionen gefordert, die nötigen Rahmenbedingungen zu schaffen. […]
Am 19. Oktober 2016 veranstaltet der Bundesverband mittelständische Wirtschaft in Berlin die Digitalkonferenz “Moderne Bildung im 21. Jahrhundert”. Themen der Veranstaltung sind die Erwartungen der Wirtschaft an Absolventen sowie die Weiterentwicklung des Bildungssystems. Zu den Vortragenden zählen unter anderem: Marie Landsberg, Pressesprecherin Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Berlin / BVMW Prof. Dr. Thomas Thiessen, Leiter Mittelstand 4.0-Agentur Kommunikation / […]
In einer Empfehlung mit dem Titel „Digitale Hochschulbildung – Barrierefreiheit sichern“ beschreibt der Beirat der Informations- und Beratungsstelle Studium und Behinderung (IBS) des Deutschen Studentenwerks die Digitalisierung der Hochschulbildung als Chance, die selbstbestimmte und chancengleiche Teilhabe von Studierenden mit Beeinträchtigungen zu stärken. Notwendige Voraussetzung dafür sei die Umsetzung der gesetzlich verankerten Standards von Barrierefreiheit im Bereich E-Learning und […]
