In this section you will find news and announcements from Hochschulforum Digitalisierung.
Ausschreibung Fellowships für digitale Prüfungen “Prüfung hoch III Drei” ist ein vom Stifterverband gefördertes Verbundprojekt der FAU Erlangen-Nürnberg, der RWTH Aachen und des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT). Das Hochschulforum Digitalisierung unterstützt das Projekt gemeinsam mit weiteren Kooperationspartnern. “Prüfung hoch III Drei” hat zum Ziel, Hochschulakteure bundesweit zu vernetzen, die in ihrem jeweiligen Kontext an […]
Das Hochschulforum Digitalisierung ruft designaffine, kreative und zukunftsvisionäre Studierende auf, ihre Vorstellung einer Blended University zu illustrieren und bei uns einzureichen. Die Gewinner-Illustration wird mit 300 Euro Preisgeld prämiert und auf dem Cover der kommenden Ausgabe des HFD-Strategie-Magazins strategie digital, das das Thema Blended University zum Schwerpunkt hat, abgebildet. Einreichungen sind bis zum 21. Januar […]
Neuigkeiten aus dem Bereich der europäischen Förderpolitik: Kürzlich wurden das Erasmus+-Arbeitsprogramm 2022 und der Erasmus+ Programmleitfaden für 2022 veröffentlicht. Im Folgenden finden Sie einige der Fördermöglichkeiten für deutsche Hochschulen. Erasmus+-Fördermittel Digitaler Wandel ist eine der vier allgemeinen Prioritäten des Programms. Die anderen sind Inklusion und Vielfalt Umwelt und Bekämpfung des Klimawandels Teilhabe am demokratischen Leben, gemeinsame […]
Zur StudiWoche beim Hochschulforum Digitalisierung erscheinen zwei neue Veröffentlichungen der DigitalChangeMaker. Hackathon-Handbuch Der plötzliche Wandel von präsenter zu digitaler Lehre stellte alle Hochschulbeteiligten im vergangenen Jahr vor große Herausforderungen. Aufgrunddessen rief das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zusammen mit dem KI-Campus und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) im Mai und November 2020 unter dem Hashtag #SemesterHack das […]
Heute stellten SPD, Grüne und FDP ihren Koalitionsvertrag für die neue Bunderegierung vor. Einige Punkte zu Digitalisierung, Bildung und Digitalisierung im Bildungsbereich haben wir hier gesammelt. “Wir werden den „Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken“ ab 2022 analog zum Pakt für Forschung und Innovation dynamisieren.” “Wir werden die Stiftung Innovation in der Hochschullehre insbesondere im Bereich […]
Sie haben eine Session auf dem University:Future Festival verpasst oder möchten sich diese noch einmal anschauen? Kein Problem! Schauen Sie auf unserem YouTube-Kanal vorbei und machen Sie sich einen Eindruck vom bunten Programm. Das University:Future Festival fand vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto “Open for Discussion” statt – veranstaltet vom Hochschulforum Digitalisierung […]
Durch die Veröffentlichung einer Charta zu EdTech (Educational Technology) will der Stifterverband ein Zeichen für Innovation im Bildungssystem setzen und ruft die deutsche Bildungscommunity zur öffentlichen Kommentierung auf. Ein erster Entwurf der EdTech-Charta ist auf den Seiten des Stifterverbandes zu finden. Der Charta-Entwurf wurde gemeinsam mit Personen aus dem Bildungsbereich, internationalen EdTech-Allianzen und EdTech-Unternehmen entwickelt und der […]
Der erste wissenschaftliche Sammelband des HFD “Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke” ist bei Springer VS erschienen und steht ab jetzt zum kostenlosen Download bereit. In den 33 Beiträgen geben Expert:innen aus der Hochschulwelt einen umfassenden Einblick in die Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation für die deutschen Hochschulen. […]
In die Zukunft und nicht zurück – kommt jetzt das neue Normal? Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier. HFDbriefing #7/2021 Von: Oliver Janoschka Liebe Leser:innen, die Zeichen stehen auf Zukunft – die Frage ist nur welche und für wen beziehungsweise was! Während in diesen Tagen die Koalitionsverhandlungen auf Hochtouren laufen, bei denen […]
Nach dem erfolgreichen Online-Kurs “Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre” mit knapp 500 Teilnehmenden war der Wunsch nach einem vertiefenden Angebot zu ausgewählten Themen groß. Dies haben wir zum Anlass genommen und boten im Dezember 2021 ein problemorientiertes Lernangebot an. In kleinen Gruppen bearbeiteten die Teilnehmenden realitätsnahe authentische und komplexe Fälle. Ziele des Angebots […]
