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In this section you will find news and announcements from Hochschulforum Digitalisierung.

Stapel Zeitungen, erstellt via Midjourney
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Video zum Kick-Off Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen online

Am 03.09.2021 fand das Kick-Off-Treffen der Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen statt. Die Auftaktveranstaltung wurde aufgezeichnet und auf unserem YouTube-Kanal verfügbar. Sämtliche Veranstaltungen der Reihe werden aufgezeichnet und ebenfalls dort veröffentlicht. Beim Kick-Off führten Prof. Dr. Svenja Bedenlier (ILI) sowie Stefanie Gerl (ILI) und Bastian Küppers (RWTH Aachen) mit kurzen Inputs und Praxisbeispielen grundlegend in das Thema […]

30.09.21
Text Digitale Prüfungen: Handlungsebenen, Systematiken, Praxisbeispiele
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“Digitale Prüfungen in der Hochschule” – neues Whitepaper

Die Community Working Group “Prüfungsszenarien für die digitale Hochschulbildung” des Hochschulforums Digitalisierung veröffentlicht das Whitepaper “Digitale Prüfungen in der Hochschule“.  Ein neues Arbeitspapier des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) zeigt umfassende Erkenntnisse und Perspektiven zu digitalen Prüfungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz auf. Es ist in einem kollegialem Austausch und aus der Community heraus entstanden. Wie […]

29.09.21
Foto einer Computertastatur in grau. Eine Taste ist blau und trägt die weiße Aufschrift "Test". Text in dunkelblau: Neues HFD-Arbeitspapier. Digitale Prüfungen in der Hochschule. Whitepaper einer Community Working Group aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
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Neue BMBF-Förderbekanntmachung “Forschung zur Entwicklung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“

In der neuen Förderbekanntmachung legt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Richtlinien zur Förderung von Projekten zum Thema “Forschung zur Entwicklung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt” (Digitalisierung III) fest. Wir fassen die wichtigsten Eckpunkte hier zusammen. Die vollständige Bekanntmachung finden Sie auf den Seiten des BMBF. Die Förderung dient dem Ziel “Erkenntnisse […]

21.09.21
Kind mit VR-Brille
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Ausschreibung: Studie zu den Herausforderungen zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume.

Im Namen des Hochschulforums Digitalisierung vergibt das CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Konsortialpartner im HFD, einen Auftrag zum Erstellen einer Studie zu den Herausforderungen aktueller Bau- und Planungsprozesse mit Hinblick auf die Gestaltung zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume. Angebote können bis zum 30. September 2021 eingereicht werden. Besonders die Erfahrungen während der Corona-Pandemie machen das Thema “zukunftsfähige Lernraumentwicklung” an […]

06.09.21
Netzartige Metallstruktur vor weißem Grund, Text: Ausschreibung. Studie zu Herausforderungen zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume. Angebote bis zum 30.09. einreichen
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HIS-HE startet Umfrage zu Auswirkungen der Pandemie unter Hochschulleitungen

Im Auftrag des HFD führt HIS-HE eine Studie zu den langfristigen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie durch. Hochschulleitungen können ab sofort bis bis 24.09.2021 daran teilnehmen. Der Teilnahmelink wurde per Email deutschlandweit an Hochschulleitungen versandt. Nachdem das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) im Juli 2020 bereits eine Befragung von Hochschulleitungen zur pandemiebedingten Umstellung auf einen digitalen bzw. […]

01.09.21
Schwarzer Telefonhörer vor grauem Hintergrund. Text: Studie zu den langfristigen Auswirkungen der Covid-19-Pandemie. Das HIS-HE befragt Hochschulleitungen
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Wahlprüfsteine Bundestagswahl 2021: Die HRK fragt nach bei den Parteien

Einen Monat vor der Wahl zur 20. Legislaturperiode dokumentiert die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) die hochschulpolitischen Positionen der Parteien zur Bundestagswahl auf ihrer Website. Die Antworten auf acht Wahlprüfsteine sind einander zum direkten Vergleich gegenübergestellt. Angefragt hat die HRK alle Parteien, die derzeit im Bundestag vertreten sind und nach den Wahlprognosen eine realistische Chance auf Einzug in […]

01.09.21
Beitragsbild
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Neue Online-Tools für digitales Lernen und Lehren von SEA-EU

Abtauchen in neue digitale Welten mit digiCruise und digiTeachKit – Mit „digiCruise“ und dem „digiTeachKit“ gehen an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) im Rahmen des ERASMUS+-Projektes SEA-EU ab sofort zwei neue Online-Formate für digitales Lernen und Lehren live.   Mit dem E-Learning-Tool „digiCruise“ tauchen Studierende ein in eine digitale Expedition mit dem Forschungsschiff ALKOR auf der Kieler […]

26.08.21
Wortwolke in Blau- und Grüntönen. Auswahl von Begriffen: SEA-EU, University, European, Research, Students
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Arbeitspapier zu digitalen Prüfungsszenarien – Ihr Feedback ist gefragt!

+++ Update: Der Kommentierungsprozess ist abgeschlossen. +++   Im März 2021 startete im HFD die Community Working Group “Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung” mit über 60 Expert*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Fünf Monate später ist nun ein Arbeitspapier entstanden, das Grundlagen für digitale Prüfungen sowie ausgewählte Szenarien eingehender beleuchtet. Bevor das […]

19.08.21
Graue Computertastatur mit blauer Taste mit Aufschrift "Test". Text: Jetzt kommentieren! Veröffentlichung der Community Working Group "Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung"
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