Der Vortrag erläutert den aktuellen Entwicklungsstand generativer KI (insbesondere großer Sprachmodelle und KI-Agenten-Systeme). Darauf aufbauend werden multimodale Einsatzmöglichkeiten in Bildungsprozessen als Formen der Co-Creation vorgestellt und Implikationen für Lehren, Lernen und Prüfen auf Basis aktueller Erfahrungsberichte und Studien aufgezeigt. Abschließend rückt der Vortrag das Co-Teaching von Mensch und Maschine in den Fokus und thematisiert hierfür erforderliche Kompetenzen wie Teacher Agency und AI Leadership mit ihrer Relevanz für eine zukunftsorientierte Hochschullehre.