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Lehrmaterial

Dr. Björn Fisseler - Foto: FernUniversität in Hagen/Hardy Welsch
Gastbeitrag

Barrierefreie Audio- und Videoinhalte erstellen

Veröffentlicht von Dr. Björn Fisseler am 16.10.2020 - 13:18
Videokamera in lilafarbenem Licht

Wie können multimediale Inhalte barrierefrei gestaltet werden? Für wen spielen Alternativen zu Audio- und Videoinhalten überhaupt eine Rolle und was muss in der Umsetzung konkret beachtet werden um die Anforderungen der Barrierefreiheit zu erfüllen? Dr. Björn Fisseler gibt in diesem Beitrag Antworten auf diese Fragen und stellt konkrete Handlungsempfehlungen zur Erstellung barrierefreier Audio- und Videoinhalte vor.

Dieser Blogbeitrag gehört zu einer Reihe zum Thema Barrierefreiheit in der digitalen Lehre von Dr. Björn Fisseler. Sie können alle weiteren Artikel in unserem...

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Barrierefreiheit Digitale Lehre Inklusion Lehrmaterial LMS
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Blog von Laura Wittmann
Dr. Björn Fisseler - Foto: FernUniversität in Hagen/Hardy Welsch
Gastbeitrag

Grundlagen digitaler Barrierefreiheit

Veröffentlicht von Dr. Björn Fisseler am 08.09.2020 - 07:17
Titelbild Grundlagen der Barrierefreiheit

Was sind die Prinzipien der Barrierefreiheit? Und welche Handlungsempfehlungen können für die Umsetzungen durch die Nutzung der gängigen Office-Programme und Lernmanagementsysteme gegeben werden, um die Anforderungen der Barrierefreiheit zu erfüllen? Dr. Björn Fisseler erläutert, wie Inhalte verständlich und allgemein wahrnehmbar aufbereitet werden können, die Bedienbarkeit erleichtert und die Interoperabilität mit technischen Hilfsmitteln und Programmen sichergestellt werden kann.

Im ersten Blogbeitrag in dieser Reihe schrieb Dr. Björn Fisseler über Studierende mit...

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Blog von Laura Wittmann
Isabel Zorn
Gastbeitrag

Inklusion und Digitalisierung in der Hochschulbildung

Veröffentlicht von Prof. Dr. Isabel Zorn am 28.07.2017 - 11:32

Als sich Isabel Zorn für den Call for Experts registrieren wollte, bemerkte sie, dass die Themen "Inklusion" und "Barrierefreiheit" nicht unter den Themenfeldern aufgeführt waren, mit denen man seine Expertise angeben kann. Deshalb erklärt die Autorin in ihrem Beitrag noch einmal, warum es wichtig ist, mit der Digitalisierung der Lehre Barrieren abzubauen und wie dies gelingen kann. Übrigens wurde das Formular nach Isabel Zorns Hinweis ergänzt.  

Stellen Sie sich vor, Sie sind blind und bekommen einen Text auf Papier ausgehändigt mit der Bitte, eine Aufgabe dazu zu bearbeiten...

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Barrierefreiheit Chancengleichheit Inklusion Lehrmaterial
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Blog von Hochschulforum ...

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Barrierefreiheit (11) Corona-Virus (18) Corona Campus (43) Digitale Bildung (19) Digitale Lehre (37) Digitalisierung (22) Digitalkompetenz (13) Hochschule (18) Lehr- & Lernformate (19) OER (16) Online-Proctoring (13) Studierende (23)
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