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Erziehungswissenschaften

Prof. Dr. Hans-Christoph Koller
Gastbeitrag

Was bedeutet Nachhaltigkeit im Blick auf universitäre Lehre? Eine erziehungswissenschaftliche Perspektive.

Veröffentlicht von Prof. Dr. Hans-Christoph Koller am 24.07.2019 - 10:27
Lasst Nachhaltigkeit wachsen!

Hans-Christoph Koller, Angelika Paseka und Sandra Sprengler von der Universität Hamburg erörtern vier Dimensionen einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive auf Nachhaltigkeit universitärer Lehre. Ein Gastbeitrag.

Dieser Artikel wurde bereits veröffentlicht in: Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre #07, (S. 38 – 41). Wir bedanken uns herzlich bei Synergie, dem Fachmagazin für Digitalisierung der Universität Hamburg, für die Bereitstellung dieses Artikels und für die Genehmigung einer Wiederveröffentlichung.

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Tags:
Erziehungswissenschaften Lehre nachhaltigkeit
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