In Kooperation mit der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) lädt das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) dazu ein, am 4. November 2022 den neuen methodischen Werkzeugkasten Making Sense of the Future auszuprobieren.

Die Digitalisierung unseres Alltags ist durch ständig neue technologische Innovationen und Entwicklungen oft schwer zu verstehen. Der Werkzeugkasten Making Sense of the Future unterstützt Lehrende und Lernende, digitalpolitische Themen und Problemstellungen kritisch zu erschließen. Dabei geht es unter anderem um Fragen wie: Welche Aspekte der Gegenwart liegen unseren Zukunftsvisionen zugrunde? Wie können wir diese kritisch hinterfragen und weiterentwickeln? Welche Rolle können wir in der Gestaltung unserer Zukünfte einnehmen?

Der Werkzeugkasten umfasst sechs unterschiedliche Übungen. Mit Hilfe von Methoden der Zukunftsforschung werden Themenfelder rund um die Fragen der Digitalisierung und ihren Einfluss auf unsere Gesellschaft erarbeitet. Im Rahmen des Workshops wird Loes Damhof (UNESCO Chair on Futures Literacy) in einem Impulsvortrag in die Thematik und Relevanz der Futures Literacy einführen. Der Begriff der Futures Literacy beschreibt die Fähigkeit, (digitale) Zukünfte zu denken und zu besprechen. Folgend werden drei der sechs Übungen erarbeitet.

Eingeladen sind Lehrende, Multiplikator*innen und alle Interessierten. Werden Sie mit Making Sense of the Future zu digitalen Visionär*innen!