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Konferenz: „Inverted Classroom and beyond“ meets Tag der Lehre

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Tagung/Konferenz

Am 22. & 23. Februar 2022 veranstaltet die Universität Paderborn zum elften Mal die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“. Dieses mal wird die Konferenz mit dem Tag der Lehre verbunden. Das Tagungsthema lauter: Student Engagement – aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern.

In ihrem elften Jahr verbindet sich die Tagung „Inverted Classroom and beyond“ mit dem Tag der Lehre an der Universität Paderborn und trägt zu einem internationalen Austausch bei. Beide Formate bereichern sich gegenseitig, da nicht nur strukturell, sondern auch inhaltlich eine Verknüpfung vorgenommen wird: Das Inverted-Classroom-Modell (ICM) erfährt in diesem Jahr eine besondere Fokussierung durch das Konzept des student engagement. Eine intensive Auseinandersetzung mit diesen Inhalten wird durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Durch die Möglichkeit, andere Präsentationsformate selbst zu erleben und mitzugestalten, können gleichzeitig Impulse zur Weiterentwicklung innovativer Hochschuldidaktik entstehen.
 

Der Call for participation ist bereits beendet. Programm sowie eine Möglichkeit der Anmeldung erfolgt in Kürze. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite des Veranstalters. 

 

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Tagung/Konferenz

Di, 22.2.2022 - 9:00-Mi, 23.2.2022 - 17:00
Universität Paderborn
Warburger Str. 100
33098 Paderborn
Weitere Informationen und Anmeldung
Dienstag, 22. Februar 2022 - 9:00-Mittwoch, 23. Februar 2022 - 17:00
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Kooperationspartner:

Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft CHE Centrum für Hochschulentwicklung Hochschulrektorenkonferenz

Förderer:

Bundesministerium für Bildung und Forschung
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