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Wissenschaft

Prof. Dr. Doris Weßels
Gastbeitrag

Fakten, Fakes und Fiktion: Die wahre Herausforderung nach Corona

Veröffentlicht von Prof. Dr. Doris Weßels am 15.10.2020 - 11:14

Die Corona-Pandemie erschüttert die Welt. Hochschulen versuchen durch Online-Lehre den Studienbetrieb aufrechtzuerhalten. Doch ist die Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre die einzige Herausforderung, der sich die Präsenzhochschulen auf dem Weg ins digitale Zeitalter stellen müssen?

Fakten Checken ist wichtig. Was dabei – bedingt durch Corona und der damit einhergehende Digitalisierung – in der Wissenschaft zu beachten gibt, erklären uns die Autorinnen in diesem Beitrag. Bild: […

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Corona Digitalisierung Fake Hochschule KI Wissenschaft
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Blog von Sophie Michel
Timo van Treeck
Gastbeitrag

Digitalisierung durch Hochschuldidaktik

Veröffentlicht von Timo van Treeck am 22.06.2017 - 10:11
Screen Do More

Wie verhalten sich die Ansprüche der Hochschullehre, der Hochschuldidaktik und der Digitalisierung zu einander? Timo van Treeck von der TH Köln geht dieser Fragestellung aus der Perspektive des Hochschuldidaktikers nach.

Technik und Didaktik: Was kommt zuerst? Was steht im Mittelpunkt? Das sind immer wieder Fragen, die Diskussionen und Herangehensweisen bestimmen (auch wissenschaftliche Freundschaften oder Feindschaften). Gerade bei der Frage der Digitalisierung der Hochschule bzw. genauer der Hochschullehre liegt es aber auf der Hand, mindestens diese beiden Themenfelder gemeinsam…

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Digitalisierung Disruption Fachgesellschaft Hochschuldidaktik Lernen Wissenschaft
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Blog von Hochschulforum ...
Sebastian Horndasch

"Wir müssen solide Forschung mehr belohnen"

Veröffentlicht von Sebastian Horndasch am 18.05.2017 - 15:38
Foto Buch und Lupe

Methoden oder Ergebnisse – was sollte in der wissenschaftlichen Forschung wichtiger sein? Und welche Rolle spielt Open Science dabei? Sebastian Horndasch vom Hochschulforum Digitalisierung hat den Doktoranden Ruben Arslan interviewt, der im Fellow-Programm Freies Wissen ausgezeichnet wurde. Der Text erschien zuerst im Merton-Magazin des Stifterverbandes. 

Sebastian Horndasch: Herr Arslan, warum sind so viele wissenschaftliche Paper nicht reproduzierbar? Und was wäre eine Lösung für das Problem?
Ruben Arslan: Der Hauptgrund ist, dass Reproduzierbarkeit als zentraler…

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Freies Wissen Open Science Registered Reports Wissenschaft
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Blog von Sebastian Horndasch
Jöran Muuß–Merholz
Gastbeitrag

Wissenschaftspraxis - Weltverbesserung durch Open Educational Resources?

Veröffentlicht von Jöran Muuß–Merholz am 08.06.2015 - 09:35

Wie funktionieren Open Educational Resources in der Wissenschaftspraxis? Jöran Muuß-Merholz spricht darüber mit Sandra Schön von Salzburg Research. Alle Podcast-Beiträge aus dieser Reihe zu OER finden Sie hier. Alle Blogbeiträge auf der Seite des Hochschulforums zu Open Educational Resources sind hier gesammelt.

GesprächspartnerOpen Educational Resources - ein Thema für die Wissenschaft? Bild: 'Rymden i mänsklighetens tjänst' von Tekniska museet, CC-BY 2.0, via…
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Hochschule OER Open Access Wissenschaft zugehOERt
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Blog von Hochschulforum ...

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