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Aktuelle Meldungen

Anica Skibba
Anica Skibba am 25.5.2022

Call: HFDlead – das Peer-to-Peer-Tandem-Angebot des HFD geht in die nächste Runde

Titelbild zum Call – HFDlead 2022/23: Das Peer-to-Peer Tandem-Angebot des HFD geht in die nächste Runde. Logo: Hochschulforum Digitalisierung.
25.5.2022
Das HFDlead-Netzwerk richtet sich an alle strategischen Entscheidungsträger:innen auf Leitungsebene. Mit dem einjährigen Programm tauschen sich…
Katharina Fischer
Katharina Fischer am 23.5.2022

Innovative und kollaborative Lehre im Co-SpACE# - Neues Diskussionspapier

Hintergrund: Foto von zwei Personen, die VR-Brillen tragen. Um sie herum eine virtuelle Versuchsumgebung. Text links: Neues Diskussionspapier. Innovative und kollaborative Lehre mit dem Co-SpACE#Konzept
23.5.2022
Das Institut für Dynamik und Schwingungen der TU Braunschweig stellt im neuen Diskussionspapier sein Konzept für innovativ-kollaborative Lehre…
Anica Skibba
Anica Skibba am 19.5.2022

DAAD-Ausschreibung: Ukraine digital – Studienerfolg in Krisenzeiten sichern

Titelbild zur Meldung: DAAD-Ausschreibung: Ukraine Digital – Studienerfolg in Krisenzeiten sichern.
19.5.2022
Ukrainische Hochschulpartner unterstützen: Der Krieg in der Ukraine hat im großen Maße zerstörerische Auswirkungen auf die Infrastruktur des…
Katharina Fischer
Katharina Fischer am 17.5.2022
Termin
Livestream

Abschluss der Peer-to-Peer-Verbundberatung des Hochschulforum Digitalisierung für Schleswig-Holstein

17.5.2022
17.5.2022
Livestream auf YouTube
Im Beratungsjahr 2021/22 fand die Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) erstmals nicht nur auf einzelne…
Anica Skibba
Anica Skibba am 9.5.2022

TU Berlin und Uni Bremen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung ausgewählt

Titelbild zur Meldung: ZWEI Hochschulen für die Peer-to-peer-fachbereichsberatung ausgewählt!. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit der  Uni Bremen und TU Berlin. Logo: Hochschulforum Digitalisierung
9.5.2022
Zum zweiten Mal bietet das Hochschulforum Digitalisierung eine Strategieberatung für Fachbereiche an. In der bundesweiten Ausschreibung mit dem…
Anica Skibba
Anica Skibba am 4.5.2022

OER-Tracks: Soundtracks für Lernvideos

Titelbild zur Meldung: Open Source Access: Soundtracks für Lernvideos. Unabhängige Künstler:innen produzierten zehn Soundtracks.  Ein Projekt von DH.NRW, FH Dortmund und ORCA.nrw. Logo: Hochschulforum Digitalisierung.
4.5.2022
Musikalische Unterstützung für Lernvideos, das war das Ziel der Arbeitsgruppe an der Fachhochschule Dortmund. Das Ergebnis ist das Mixtape "OER …
Anica Skibba
Anica Skibba am 3.5.2022

Call: The Falling Walls Foundation sucht "Future Learning"-Konzepte

Titelbild zur Meldung: Globale Ausschreibung von The Falling Walls Foundation - Konzepte für "Future Learning" gesucht. Jetzt nominieren.
3.5.2022
Lernen und Bildung von Grund auf neu denken: Die Falling Walls Foundation ist auf der Suche nach innovativen Initiativen, die das Lernerlebnis mit…
Anica Skibba
Anica Skibba am 2.5.2022

Hochschul-Bildungs-Report 2020: Stifterverband veröffentlicht Abschlussbericht

Titelbild zur Meldung: Stifterverband veröffentlicht HochschulBildungs-Report. Logo: Stifterverband. Hochschulforum Digitalisierung
2.5.2022
Viele Verbesserungen, doch es fehlt an Tempo: Der Abschlussbericht “Hochschulbildung in der Transformation” zum Hochschul-Bildungs-Report…
Katharina Fischer
Katharina Fischer am 29.4.2022

Online-Eventreihe zu „Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien“ ab 2. Mai auf e-teaching.org

hellgrauer Hintergrund, davor grün, orange und schwarz schraffierte Grafiken wie Zahnräder und Pfeile. weißer Text auf orangen Balken: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien
29.4.2022
Am 2.05.2022 startet die Online-Eventreihe zu „Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien“ auf e-teaching.org. Die…
Anica Skibba
Anica Skibba am 13.4.2022
Termin
Online-Seminar

Impulsveranstaltung Future Skills an Hochschulen

13.4.2022
15.6.2022
Kiel/Hybrid
Wie sehen die Lernszenarien für Future Skills an Hochschulen aus? Welche zeitlichen, digitalen und physischen Räume benötigen Future Skills an…
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Kooperationspartner:

Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft CHE Centrum für Hochschulentwicklung Hochschulrektorenkonferenz

Förderer:

Bundesministerium für Bildung und Forschung
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