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Blogbeiträge von Prof. Dr. Sabrina Eimler, Foto: HRW

Virtual und Augmented Reality in der Lehre - Ein Gastbeitrag von Sabrina Eimler, Alexander Arntz und Dustin Keßler

Portrait: Prof. Dr. Sabrina Eimler
Prof. Dr. Sabrina Eimler, Foto: HRW und andere, 27.9.2019
Gastbeitrag
Smartphone mit Augmented-Reality-Anwendung

Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) erleben aktuell einen Hype. Immer neue, kleinere und technologisch modernere Geräte mit größerem Funktionsumfang und Einsatzspektrum sind auf dem Markt verfügbar. Es stellt sich die Frage, ob und wenn ja, welchen Platz, diese Technologien im Kontext von Hochschullehre einnehmen sollten: Welche Vorteile bieten VR- und AR-Anwendungen in der Lehre? Welchen Platz haben sie in modernen, zukunftsfähigen Lehr-/Lernszenarien? Welchen Beitrag leisten sie angesichts hoher Studierendenzahlen, der Nachfrage nach Praxisorientierung und Diversitätsgerechtigkeit? Dieser Beitrag teilt Erfahrungswerte und gibt Einblicke in Anwendungen, die an der Hochschule Ruhr West von interdisziplinären Teams und gemeinsam mit Lehrenden entwickelt und erprobt werden.…

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Portrait: Prof. Dr. Sabrina Eimler
Prof. Dr. Sabrina Eimler, Foto: HRW

Sabrina Eimler ist Professorin für Human Factors und Gender Studies an der Hochschule Ruhr West in Bottrop. Sie studierte Psychologie, Informatik, BWL und Kulturwissenschaften an der Universität Duisburg-Essen und promovierte in der Medien- und Sozialpsychologie.  Sie lehrt und forscht insbesondere zu VR- und AR-Technologien, Digital Wellbeing und Diskriminierung im Netz. Sie ist Mitinitiatorin des Instituts Positive Computing und aktive Impulsgeberin für Fortbildungsprogramme und Studiengänge (z.B. im Masterstudiengang Innopreneurship an der Universität Duisburg-Essen) im Bereich Digitalisierung. Die Erhöhung des Frauenanteils in der Informatik sowie die stärkere Berücksichtigung von Diversity sind ihr ein besonderes Anliegen.

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