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Blogbeiträge von Prof. Barbara Schwarze

Digitale Kompetenzen und Geschlecht – Was heißt das für die Hochschulbildung?

Foto: Prof. Barbara Schwarze
Prof. Barbara Schwarze, 30.6.2020
Gastbeitrag
Digital Gender Gap - zeigt einen Querschnitt unserer Gesellschaft in Punkto digitale Kompetenzen

Das Ziel der Studie „Digital Gender Gap – Lagebild zu Gender(un)gleichheiten in der digitalisierten Welt“ ist es, Frauen im großen gesellschaftlichen Diskurs des digitalen Wandels differenzierter sichtbar zu machen, als es bisher erfolgte und hierzu Lösungsansätze aufzuzeigen. Dazu wurden Personen im Alter zwischen 14 und 65 Jahren befragt, davon 10.319 Frauen und 10.087 Männer. Die Studie erfuhr breites mediales Interesse. In diesem Blog-Beitrag stellt eine der Autor*innen der Studie, Prof. Barbara Schwarze, exemplarisch die Ergebnisse zu den ungleichen digitalen Kompetenzen zwischen Männern und Frauen vor. Prof. Schwarz erklärt, wie sich die Studie den möglichen Ursachen für diese Unterschiede annähert.

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Foto: Prof. Barbara Schwarze
Prof. Barbara Schwarze

Professorin für Gender und Diversity Studies, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik der Hochschule Osnabrück, Mitglied des Präsidiums der Initiative D21, engagiert in den D21-Themenschwerpunkten "Digitale Integration" und "Digitale Kompetenz", Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

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