Die Debatte um die soziale Dimension von ChatGPT geht weiter: Martin Wan und Anja-Lisa Schroll nehmen eine kritische Perspektive auf Mensch-Maschine-Interaktionen ein. Die Autor:innen erläutern, weshalb Maschinen wie KI-gestützte Chatbots kein Ersatz für genuin menschlich-soziale Interaktionen darstellen dürfen. Stattdessen bedarf es einer ausführlichen Debatte über KI-Kompetenzen an Hochschulen.
In ihrem Beitrag „Falling in Love with ChatGPT? Warum wir soziale Phänomene der Mensch-Maschine-Interaktion und die Gestaltung von Hochschulen als innovative Lernorte und Blended Universities mit KI neu denken sollten“ diagnostizieren unsere Kollegen Michael Siegel und Oliver Janoschka zutreffend, dass der Diskurs über ChatGPT und generative KI an Hochschulen bislang zu…
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