Der digitale Wandel und die damit einhergehenden tiefgreifenden Veränderungen für das Lernen und Lehren in Schule und Lehrer:innenbildung waren das zentrale Thema der Konferenz “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education” die im Rahmen der Special Interestgroup (SIG) 11 („Teacher and Teacher Education“) der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) im Sommer 2022 stattfand. Initiiert wurde die Konferenz von Prof. Dr. Barbara Moschner und Frau Prof. Maja Brückmann. Im Blog stellt Laura Ohmes die Ergebnisse der Konferenz vor.
Die JURE bildete den ersten Konferenztag, der es Doktorand:innen und Postdocs ermöglichte, erste eigene…
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