Erfinden sich die Hochschulen als "Blended Universities" neu? Mit dem Lernraumprojekt "COMPLETE – Collaborative Spaces for Online-meets-Physical Learning and Teaching" lotet die Hochschule Ruhr West (HRW) aktuell aus, wie sich Online- und Campuspräsenz durch innovative Lehr-Lern-Konzepte und die dazu passende Lernarchitektur bestmöglich verbinden lassen. Im Blogbeitrag stellen Brian Liebig und Ina Thiesies-Cremer die Projektidee vor und teilen ihre Erfahrungen aus der Konzeptionsphase.
Zufällig auf dem Flur ins Gespräch kommen, zwischen zwei Vorlesungen noch eben in der Cafeteria das Skript zusammen durchgehen oder in der Bibliothek ungestört lesen und die Regale durchstöbern – vieles, was vor Beginn der Covid-19-Pandemie ganz selbstverständlich zum…
