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Blogbeiträge von Alexandra Lamberty

Religious digital literacy in der Lehrer:innenbildung

Alexandra Lamberty, 19.7.2023
Gastbeitrag
Titelbild zum Blogbeitrag: Religious digital literacy in der Lehrer:innenbildung. Ein Gastbeitrag von Alexandra Lamberty. Links: Symbolbild: Foto einer Galerie um den Kreuzganghof eines Klosters. Button: Digitalisierung der Fächer: Theologie. Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.

Gottesdienste werden gestreamt und virtuelle Kirchenräume entstehen. Die Erweiterung in den digitalen Raum bringt neue Bildwelten, Sprachverwendungen und Zeichensysteme mit sich. Doch dafür reichen grundlegende Lese- und Schreibfähigkeiten nicht aus. Eine religious literacy im digitalen Raum ist essentiell, um Symbole zu entschlüsseln, religiöse Sprache zu verstehen und dialogfähig zu sein. Religionslehrkräfte müssen darauf vorbereitet sein, Schüler:innen angemessen zu unterrichten. Eine religious digital literacy ermöglicht Teilhabe am digitalen religiösen Leben und fördert die reflektierte Auseinandersetzung mit religiösen Inhalten in der digitalen Welt. Ein Artikel von Alexandra Lamberty im Rahmen des neuen Themendossiers „Digitalisierung der Fächer“.

Ob Gottesdienste…

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Alexandra Lamberty

Alexandra Lamberty war Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts der Universität Passau für das Teilvorhaben Ibidigital (Identitätsbildung in digitalen Welten) im Projekt SKILL.de (Strategien zur Kompetenzentwicklung. Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung, digitally enhanced; gefördert vom BMBF; 2019-2022).

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